Logico como gostar de você. Éros Trentini. Letra e Vídeo

Acompanhe com a letra abaixo. Gostou? Compartilhe.

Lógico como gostar de você. (Éros Trentini)

Uhuhhh.. nanananana..

Em seu sorriso a minha pulsação

Meu coração em suas mãos

Você roubou meu pensamento

Me fez bagunça aqui dentro

Não importa qual seja o tempo

Sinto calmaria do tempo

E esse tempo parece um relógio

Simples mas nada lógico

Lógico como gostar de você

Vou cantar  até entender

Que na verdade eu amo tu

Essa bagunça virou tabú

Uhuuu. Nananana

...Não é bagunça isso é  um tabú ( 2º vez)

Como fazer um Pau-de-chuva com Tubo de papelão. Slide

Como fazer um pau de-chuva com tubo de papelão from Raimundo Soares de Andrade

Como fazer um pau-de-chuva com tubo de papelão, fotos passo a passo

Orquestra do Estado do Mato Grosso e a Música de Boa Qualidade

Orquestra do Estado  do Mato Grosso.

Artigo publicado no Jornal A Tribuna MT

http://www.atribunamt.com.br/?p=128001

Quando os músicos subiram ao palco e o soar da canção “É bem Mato Grosso” começou a ecoar sobre o clima delicioso da Praça Brasil, em Rondonópolis, no dia primeiro de agosto de 2013, me arrepiei. Um alarido repleto de alegria foi notório e a uma só voz o povo exclamou de diversas maneiras que isso era música de qualidade.

Com júbilo e desenvoltura, o trio da arte, simplicidade e harmonia (Pescuma, Claudinho e Henrique) envolveu como por um encanto a todos que nem ao menos os olhos piscavam, pois era justamente isso o que todos queriam ouvir: Virtuosidade! Quando o Maestro Leandro Carvalho, ergueu as mãos mágicas de sua regência, a multidão não se conteve.

O jeito foi deixar o sentimento sair do mais profundo do coração: gritar, chorar, aplaudir, suspirar. Quando os dedos dos músicos deslizaram sobre seus instrumentos esplendorosos, é como se um pedaço do céu, descesse a terra e Deus agisse com o toque do seu amor.

LIBERTANGO. Orquestra do Estado do MT ao vivo em Rondnópolis.

Apresentação da Orquestra do Estado do Mato Grosso em Rondonópolis na Praça Brasil ao vivo. Bom demais.

Chalana. Orquestra do Estado do MT ao vivo em Rondonópolis

Apresentação da Orquestra do Estado de Mato Gr sobre. Reegência de Leandro Carvalho com participação especial de Pescuma,Henrique e Claudinho.

Plano de aula para Análise Musical como Gênero Textual

Aula prática de análise musical como gênero textual from Raimundo Soares de Andrade

Curso completo para violão. PRRSOARES

Curso completo de violão. prrsoares from Raimundo Soares de Andrade

Dedico ao Senhor da canção (Jesus) este material que levou longas horas de trabalho e dedicação. Que cada músico possa usá-lo com sabedoria. Saiba porém, que a prática leva ao aperfeiçoamento. Como diz Salmos 33-3. Cantai ao Senhor um cântico novo. TOCAI BEM e com alegria.

Cantata de Natal Jesus ,o príncipe da paz. Uma cantata para simples cantores

Esta é uma cantata  encantadora. É simples e de  fácil execução que pode ser apresentada em praças, igrejas, escolas e lugares públicos. A mesma já foi apresentada em Rondonópolis-MT nos seguintes lugares: Sec Saúde, Ceadas, Sec. Educação, Lions Club, Supermercado Tend Tudo, Posto São Lucas, Praça da Vila Operária, Banco do Brasil, Praça Brasil, Megasom,Igreja de Deus e Escola Frei Milton e Igreja de confissão Luterana no Brasil e neste ano(2012) será apresentada na 1ª Igreja Batista de Rondonópolis.

3 Maneiras simples e práticas de afinar um violão

3 maneiras simples e práticas de afinar um violão. prrsoares

View more PowerPoint from Raimundo Soares de Andrade

Afinar um violão é muito mais fácil do que você possa imaginar. Aproveite os slides e boa afinação. Gostou? Deixe um comentário

Saudades da Floresta. Música e Vídeo. Festival Mar de Xaraés.

Música apresentada no Festival Mar de Xaraés.
Saudades da floresta

Ai que saudades da floresta
Onde cantava o sabiá
Onde eu via o joão de barro
A seriema e o carcará

Ai que saudades da arara
Voando lá no meu quintal
Do tuiuiú a grande ave
Que é símbolo  do meu pantanal
Coro:
Ai que saudades
Que saudades do meu canto
Tudo era encanto e eu feliz vivi
Ai que saudades da lagoa pequenina
Saudades de casinha
Que um dia eu nasci
Ai que saudades da floresta
Tão bela e cheia de esplendor
Ai que riqueza, que beleza
Apreciar o beija-flor

Ai que saudades da floresta
Em belas noites de luar
Céu estrelado e radiante
E a coruja a cantar

Músicas Cifradas para a convenção da Igreja de Deus em Rio Verde - Goiás

Essas são algumas das músicas sugeridas para  serem cantadas na Convenção da Igreja de Deus no Brasil em Rio Verde -Goiás. ( 7 à 9 de Setembro de 2012) Que Deus seja o motivo do nosso verdadeiro louvor. Amém

Obs: Estamos esperando mais sugestões. Faça pleo blog ou pelo meu facebook

 1-    Eu Vejo Uma Pequena Nuvem

Fernandinho

Tom: G

                              

Intro 2x: Em  C  G  D

Em

Eu vejo uma pequena nuvem,

C

Do tamanho da mão de um homem,

G

Mas este é o sinal,

D

Que a tua chuva vai descer.

 Em                  C

Faz Chover, Faz Chover,

G                  D

Abre as comportas dos céus.

 Em                   C

Faz Chover, Faz Chover,

G                D

Abre as comportas dos céus.

 Em

Se pedirmos

     C

Jesus virá,

 G

Como chuva,

  D

Descerá.

(repete tudo)

Em

Então clame!

C

Então grite!

    G        D

Então chame por ele

 Em            C

Faz Chover, Faz Chover,

G                  D

Abre as comportas dos céus.

 Em            C

Faz Chover, Faz Chover,

 G                 D

Abre as comportas dos céus.

       Em

E faz chover....

2- Me Leva

A Bíblia o Violão o Músico e a Unção. Igreja de Deus

Qual relação entre a Bíblia o violão com o músico e a unção? Posso afirmar que é uma relação estritamente comprometedora e profunda, recheada de coisas boas brilhantes e maravilhosas:

A Bíblia em si, é a palavra de Deus que guia o músico que toca o violão e precisa da unção.

O violão é apenas um instrumento musical que não tem vida em si próprio, é matéria, mas que nas mãos do músico que tem unção e usa a Bíblia como direção, se transforma num objeto  encantador.

O músico é o personagem central de qualquer orquestra. O que seria dos instrumento sem ele? O músico que toca o violão com unção... alcança e comove  o coração.

A unção o músico leitor da palavra de Deus se compromete a viver na essência da Adoração, logo vive na Unção. Um bom músico pode tocar de forma esplendorosa e comover todo um público ( igreja) Mas um bom músico com UNÇÃO, pode  levar  um público (igreja) a sentir mais que emoção... O PODER DE DEUS.

A Bíblia, caso não seja usada, para nada adianta. É preciso ler e praticar. Um violão na sua mão, sem cordas... não passa de uma madeira sem utilidade. Um músico com talento sem unção pode ser profissional, mas não espiritual. A unção precisa de um coração disposto a aceitar sua ação. O Espírito Santo utiliza quem se dispõe.

Todo músico de Deus precisa :

1-Ser um leitor da Palavra de Deus e  praticante da verdade

2- Congregar e viver na unidade do corpo de Cristo

3-Precisa saber executar bem seu instrumento musical.

4- Ter humildade e sabedoria

5- Ser cheio da Unção de Deus, o Espírito Santo.

Deixo alguns  versículos da Bíblia para reflexão.

*A Bíblia ( Palavra)

Hebreus 4:12  Porque a palavra de Deus é viva, e eficaz, e mais cortante do que qualquer espada de dois gumes, e penetra até ao ponto de dividir alma e espírito, juntas e medulas, e é apta para discernir os pensamentos e propósitos do coração.

João 5:39... Disse Jesus:  Examinais as Escrituras, porque julgais ter nelas a vida eterna, e são elas mesmas que testificam de mim.

*O Músico

Salmos 33:3. Cantai ao Senhor um cântico novo, tocai bem e com alegria

1 Samuel 16:16  Manda, pois, senhor nosso, que teus servos, que estão em tua presença, busquem um homem que saiba tocar harpa; e será que, quando o espírito maligno, da parte do SENHOR, vier sobre ti, então, ele a dedilhará, e te acharás melhor.

*A Unção

Êxodo 40:9  E tomarás o óleo da unção, e ungirás o tabernáculo e tudo o que nele está, e o consagrarás com todos os seus pertences; e será santo.

1 Samuel 16:16  Manda, pois, senhor nosso, que teus servos, que estão em tua presença, busquem um homem que saiba tocar harpa; e será que, quando o espírito maligno, da parte do SENHOR, vier sobre ti, então, ele a dedilhará, e te acharás melhor.

1 Samuel 16:23  E sucedia que, quando o espírito maligno, da parte de Deus, vinha sobre Saul, Davi tomava a harpa e a dedilhava; então, Saul sentia alívio e se achava melhor, e o espírito maligno se retirava dele.

*O Violão ( a Bíblia não faz menção ao violão pois o mesmo surgiu muito tempo depois)

Salmos 68:25  Os cantores iam adiante, atrás, os tocadores de instrumentos de cordas, em meio às donzelas com adufes.

Salmos 92:3  com instrumentos de dez cordas, com saltério e com a solenidade da harpa.

Seja um músico cristão

Que toca violão

Que leia a Bíblia

E viva na unção

Ei. Abaixa esse som. Um parecer sobre a Poluição Sonora. Lei nº 126 de 1977

Ei ! abaixa esse som, é um  artigo direcionado ao uso abusivo do volume de som em determinados lugares. Sons que ultrapassam os decibéis considerados normais para qualquer  padrão humano  e que com certeza provocam males terríveis a saúde humana ( Lei nº126 de 1977 . Art. 2º - Para os efeitos desta Lei, consideram-se prejudiciais à saúde, à segurança ou ao sossego público quaisquer ruídos que:I - atinjam, no ambiente exterior ao recinto em que têm  origem, nível sonoro superior a 85 (oitenta e cinco) decibéis, medidos no cursor C do “Medidor de Intensidade de Som”, de acordo com o método MB-268, prescrito pela Associação Brasileira de Normas Técnicas;

Convivemos todos os dias com esse (crime musical) e o sossego tão desejado por alguns, acabam virando numa tremenda dor de cabeça que dependendo da intensidade, se transforma  em raiva e brigas. Proponha que você leia com atenção os exemplos a seguir  e se faz parte desse grupo( Poluidor Sonoro) Ei! Abaixa esse som. 

Exemplo 1- Muitos vizinhos deles esquecem que a liberdade deles começa quando respeitamos os limites dos outros. Sabe aquele dia que você está em casa para tentar descansar e teu amigo-vizinho aproveita pra fazer a faxina ou convidar os amigos e fazer o maior auê? Já pensou o que é ouvir um dia inteiro um pancadão de funk proibido no ultimo volume? Nossa! assim você me mata. Alguns vizinhos acabam tomando outras decisões e dizem: ai se eu te pego. Brigas e até morte já aconteceram por causa disto.

Exemplo 2- Durante 3 anos e  meio convivemos em Itaituba -Pará,  com uma perseguição sonora terrível. O barzinho da esquina deixava o som ligado no volume tão alto que nem ao menos dava pra conversar e o pior... ia até as 5 horas da manhã. Foi um tormento musical. 

O Piano o Jazz e a Igreja

O PIANO

Instrumento de teclado que se destinge  pelo fato de suas cordas serem percutidas por martelos em vez de pinçadas ( Como nos cravos). Dicionário Grove de Música

Piano é um instrumento musical tocado por meio de um teclado . É um dos mais populares instrumentos no mundo. Amplamente utilizado no clássico e jazz para a música solo de performances , o uso do conjunto, música de câmara e acompanhamento , o piano também é muito popular como um auxílio para compor e ensaiar . Embora não seja portátil e muitas vezes caro, a versatilidade do piano e onipresença fizeram dele um dos mundiais mais conhecidas instrumentos musicais.( http://en.wikipedia.org/wiki/Piano )

O JAZZ

Música criada principalmente por negros norte americanos no início do século XX, através de um amálgama de elementos oriundos  das tradições europeias, americana e africanas.

( Dicionário Grove de Música )

O jazz é uma manifestação artístico-musical originária dos Estados Unidos. Tal manifestação teria surgido por volta do início do século XXna região de Nova Orleães e em suas proximidades, tendo na cultura popular e na criatividade das comunidades negras que ali viviam um de seus espaços de desenvolvimento mais importantes.

O Jazz se desenvolveu com a mistura de várias tradições musicais, em particular a afro-americana. Esta nova forma de se fazer música incorporava blue notes, chamada e resposta, forma sincopada, polirritmia, improvisação e notas com swing do ragtime. Os instrumentos musicais básicos para o Jazz são aqueles usados em bandas marciais e bandas de dança: metais, palhetas e baterias. No entanto, o Jazz, em suas várias formas, aceita praticamente todo tipo de instrumento.

 http://pt.wikipedia.org/wiki/Jazz

E A IGREJA( Templo)

Igreja. Lugar onde as pessoas se reúnem para adorar a Deus, através da oração, do louvor da música e da comunhão cristã. Salmos 122:1  Alegrei-me quando me disseram: Vamos à Casa do SENHOR.

Para muitas igrejas o piano foi visto como um instrumento profano, já que  por muito tempo fora usado pelos negros em cabarés americanos, principalmente na excussão do jazz e do blues . Será que o PIANO é culpado do lugar em que é colocado e da música que é executada pela pessoa  que lhe toca ? Uma coisa é certa. Dons e talentos são consagrados ao Senhor de todas ARTES, logo o ritmo criado pertence ao Senhor, pois nada existe que não tenha sido criado por ele. Um instrumento também é obra de suas mãos, pois o mesmo não tem vida em si. A igreja com sua sabedoria deve consagrar tudo o que está no seu altor para a Glória do Senhor Jesus. Resumindo: O PIANO, O JAZZ e a IGREJA são frutos do altíssimo Deus. O Salmos 33-3 diz: Cantai (  Jazz) ao Senhor um cântico novo, tocai ( Piano) bem e com alegria ( Igreja)

Mi corazon te pertenece. Marianela Pérez

Mi corazon te pertenece.

Desde que yo te conoci Señor

un sueño tengo

que si quieres cumplire

poder hablar de lo que yo entendi

y por mis faltas

tantos años me perdi

Pero aquel dia

que tome la decicion

de recibirte con todo mi corazon

fue lo mas bello que me pudo suceder

un privilegio que tambien puedes tener

Porque Jesus vino a salvar al pecador

a los cautivos de prisiones y dolor

si se arrepienten quebrantados de verdad

tu les regalas para siempre Libertad

Yo te entregue mi vida y mi corazon

Para que seas tu mi guia Mi Señor

Ser instrumento de tu voluntad Señor

Y hablar a todos de tu plan de Salvacion

Fonte :

Marianela Pérez .Hermana en Cristo de Carlos Galoso - Uruguay. En la direccion de la alabanza en la Iglesia Bautista de la Costa en Solymar Dpto. Canelones Uruguay

E-Mail: nela.perez@hotmail.com

Sergei Vasilievich Rachmaninoff , Сергей Васильевич Рахманинов. Vida e Obras

Sergei Vasilievich Rachmaninoff

(Em russo: Сергей Васильевич Рахманинов)

Vida

Nascimento: Semyonovo, perto de Novgorod (Rússia) em 1 de Abril de 1873.

Morte: Beverly Hills, na Califórnia( EUA)  em 28 de março de 1943)

Foi um compositor, pianista e maestro russo, um dos últimos grandes expoentes do estilo Romântico na música clássica européia.

Os seus pais eram pianistas amadores e ele teve as primeiras lições de piano com a mãe; entretanto, os pais não notaram qualquer talento extraordinário em Sergei. Por causa de problemas financeiros, a família mudou-se para São Petersburgo, onde Rachmaninoff estudou no Conservatório da cidade, antes de ir para Moscovo, onde continuou os estudos de piano.
Logo em jovem, começou a mostrar grande habilidade nas suas composições. Ainda era estudante, quando escreveu uma ópera de um acto, Aleko, que lhe rendeu uma medalha de ouro em composição.

Na  América

Fez as suas primeiras apresentações nos Estados Unidos como pianista em 1909, num evento para o qual compôs o Concerto para Piano Nº 3. Estas apresentações bem-sucedidas fizeram dele uma figura popular na América.
Após a Revolução Russa de 1917, que significou o fim da velha Rússia, Rachmaninoff juntamente com a esposa e as duas filhas deixou São Petersburgo e foi para Estocolmo, fixando-se depois na Dinamarca.
Partiu para Nova Iorque em 1 de Novembro de 1918, o que marcou o início do período americano da sua vida. Após a partida de Rachmaninoff, a sua música foi banida na União Soviética até 1933. Ele, pelo seu lado, sentiu que, ao abandonar a Rússia, deixara para trás grande parte da sua inspiração.

*Ele e a esposa (que era sua prima) tornaram-se cidadãos americanos em 1943.

Doença

Sentiu-se doente durante uma tournée em 1942, sendo-lhe diagnosticado um melanoma maligno num pulmão. O seu último recital teve lugar em 17 de Fevereiro desse ano, no Alumni Gymnasium da Universidade de Tennessee em Knoxville, tocando profeticamente a “Sonata No. 2 em Si Bemol Menor” de Chopin, que contém a famosa marcha fúnebre.

 "Sergei Rachmaninoff" foi como o próprio compositor grafou seu nome quando viveu no ocidente, durante a última metade de sua vida. Entretanto, transliterações alternativas de seu nome incluem Sergey ou Sergej,e Rachmaninov, Rachmaninow, Rakhmaninov ou Rakhmaninoff.

Curiosidades

Tido como um dos pianistas mais influentes do Século XX. Seus trejeitos técnicos e rítmicos são lendários, e suas mãos largas eram capazes de cobrir um intervalo de uma 13ª no teclado (um palmo esticado de cerca de 30 centímetros).

Especula-se se ele era ou não portador da Síndrome de Marfan, já que se pode dizer que o tamanho de suas mãos correspondia à sua estatura, algo entre 1,91 e 1,98 m.

Possuía a habilidade de executar composições complexas à primeira audição.

Muitas gravações foram feitas pela Victor Talking Machine Company, com Rachmaninoff executando composições próprias ou de repertórios populares.

Reputação :  Sua reputação como compositor, por outro lado, tem gerado controvérsia desde sua morte. A edição de 1954 do Grove Dictionary of Music and Musicians notoriamente desprezou sua música como "monótona em textura… consistindo principalmente de melodias artificiais e feias" e previu seu sucesso como "não duradouro". A isto, Harold C. Schonberg em seu livro Vidas dos Grandes Compositores, respondeu, "é uma das colocações mais vergonhosamente esnobes e mesmo estúpidas a ser encontrada num trabalho que se propõe a ser uma referência objetiva".

Popularidade. De fato, não apenas os trabalhos de Rachmaninoff tornaram-se parte do repertório padrão, mas sua popularidade tanto entre músicos quanto entre ouvintes vem, no mínimo, crescendo desde a segunda metade do Século XX, com algumas de suas sinfonias e trabalhos orquestrais, canções e músicas de coral sendo reconhecidas como obras-primas ao lado dos trabalhos para piano, mais populares.

Obras: Suas composições incluem, dentre várias outras:

*Quatro concertos para piano;

*A famosa Rapsódia sobre um tema de Paganini;

* Três sinfonias; duas sonatas para piano; três óperas; uma sinfonia para coral (The Bells, ou Os Sinos, baseado no poema de Edgar Allan Poe);

* Vinte e quatro prelúdios (incluindo o famoso Prelúdio em Dó Sustenido Menor); dezessete études;

* Muitas canções, sendo as mais famosas a V molchanyi nochi taynoi (No Silêncio da Noite), Lilacs e a sem-letra Vocalise;

* E o último de seus trabalhos, as Danças Sinfônicas.

A maioria de suas peças é carregada de melancolia, um estilo romântico tardio lembrando Tchaikovsky, embora apareçam fortes influências de Chopin e Liszt. Inspirações posteriores incluem a música de Balakirev, Mussorgsky, Medtner (o qual ele considerou o maior compositor contemporâneo e que, de acordo com o Lives de Schonberg, retornou ao complemento por imitá-lo) e Henselt.

Fonte de Pesquisa:
Imagens: http://www.lastfm.es/music/Sergei+Rachmaninoff/+images/33227325

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sergei_Rachmaninoff

http://topatudo.blogspot.com/2010_03_01_archive.html

Tu eres todo Poderoso(Vídeo e letra) Marcos Witt, por Érica Ullmann de Andrade

Realmente Deus é todo Poderoso. Música " Tu eres todo Poderoso"
Interpretado com muita alegria por Érica Ullmann de Andrade.
Assista e divulgue.
Letra:

La única razón de mi adoración,

eres tu mi Jesús,

el único motivo para vivir,

eres tu mi Señor.

Mi única verdad

está en ti,

eres mi luz y mi salvación,

mi único amor,

eres tu Señor,

y por siempre te alabaré.

Tu eres todo poderoso,

eres grande y majestoso,

eres fuerte,

invensible, y no hay nadie como tu(2x).

O Ensino da Música na sala de Aula. Dicas Práticas

A lei nº 11.769, de 18 de agosto de 2008, que  prevê o ensino da música nas escolas já está em vigor. Será essa realmente uma tarefa para um especialista na área? Nem sempre. Com certeza faltam profissionais capacitados musicalmente e alguns poucos que existem não conseguem atender a demanda escolar. O x da questão é: O que  e como, escola e  professores podem  fazer para desenvolver ações e proporcionar a educação musical dentro do currículo escolar. Caberá ao professor de arte solucionar esse dilema? A verdade é que muitos professores de arte  podem ajudar no critério musical, mas esta não é uma realidade geral e muitos desses profesores nem ao menos tem formação de arte, mas em outra área ( letras, por exemplo) É certo que a lei obriga o ensino desse conteúdo nas aulas de arte, pois além de contribuir para a socialização  e a aproximação de manifestações culturais, estudar música ajuda a desenvolver habilidades como o canto, a execução de algum instrumento musical e uma produção sonora de maior qualidade.Você sabe como trabalhar isso ( a música) nas séries iniciais? ( fases) . É preciso ter pelo menos algum conhecimento básico sobre música. ( Por exemplo: Altura, Timbre, Rítmo, Velocidade, Notas Musicais, entre outros) Deixo algumas dicas práticas que poderão ajudá-lo (a) em suas dúvidas no planejamento de uma boa aula de música:

O que precisa haver no planejamento das aulas de música?

A proposta é ser criativo e interativo.

1-Produza atividades de Audição ( Momento de familiarização com diferentes estilos e rítmos musicais).

2-Trabalhe a percepção Auditiva ( Variedades de sons e timbres de diversos instrumentos musicais. Ao vivo ou em CD)

3- Pratique movimentos corporais ( Gestos e dança)

4- Faça práticas experimentais (Apresentações de instrumentos e canto feitas por alunos ou convidados)

5- Tenha um repertório interesantes e adequado. Trabalhe melodias simples e conhecidas. Permita que as crianças tragam as músicas que conhecem e ofereça diversidade musical. Envolva-as com cantigas de rodas, parlendas e canções folclóricas.  Não direcione exclusivamente as músicas somente para datas comerativas.

6- Não se preocupe se você não sabe cantar ou tocar. Pra tudo tem um jeito. Convide alguém e recorra a CDs, Mp3, Vídeos,naquilo que você pretende usar na sala de aula.

7- Caso a escola não tenha algum instrumento musical , converse com a gestão sobre a possibilidade de compra. Uma boa alternativa é contruir instrumentos musicais de percussão com sucatas .

8- Procure se possível  inserir a aula de música pelo menos duas vezes por semana no seu calendário ( meia hora já pode ser suficiente) Segundo a professora Vivian Barbosa (Curitiba-Pr) " A boa aula começa com a audição de uma música tranquila, seguida das atividades de percepção e das vivências de canto e percussão"

9- Seja perseverante. A proposta da utilização da música em sala de aula, não é formar músicos, mas contribuir para a sua formação de vida com um carater sólido.

10- Promova encontros musicais no ambiente escolar ( a sua cidade com certeza  deve ter muitas pessoas que cantam ou tocam, por isso... mão a obra e boa aula de música)
Fonte de pesquisa:  Revista Escola, Ano XXVI, nº 245. Setembro de 2011, Pg 84-85

Raimundo Soares de Andrade é Coordenador Pedagógico da Escola Est. Eunice Souza dos Santos e Formado em Música pela UFPR.

Restitui. Davi Sacer. Letra e cifra

Restitui. Davi Sacer

Tom: D

                              

(intro 2x) Bm7  G

Bm7                     G                    Bm7

Os planos que foram embora, o sonho que se perdeu

                     G      D/F#             Em7

O que era festa e agora é luto do que ja morreu

                                  A

Não podes pensar que esse é o teu fim

    F#m                G

Não é o que Deus planejou

               Em7             A

Levante-se do chão erga um clamor...

(refrão)

A4 A G                              Em7

Restitui... eu quero de volta o que é meu

A4 A G                               Em7 A

Sara-me...e ponhe teu azeite em minha dor

      G                         A

Restitui...lava-me as águas tranquilas..

    G   Em              A

Lava-me e refrigera minh'alma

Bm      G       ( G  D/F#  Em )

Restitui (4x)

Em                       A

E o tempo que roubado foi

                     Em7

Não podera se comparar

                         A

A tudo aquilo que o senhor

Tem preparado ao que clamar

Em               D/F#

Creia por que o poder de um clamor

     G      A

Pode ressucitar....

(volta ao refrão)