segunda-feira, 24 de setembro de 2012

Cantata de Natal Jesus ,o príncipe da paz. Uma cantata para simples cantores

Esta é uma cantata  encantadora. É simples e de  fácil execução que pode ser apresentada em praças, igrejas, escolas e lugares públicos. A mesma já foi apresentada em Rondonópolis-MT nos seguintes lugares: Sec Saúde, Ceadas, Sec. Educação, Lions Club, Supermercado Tend Tudo, Posto São Lucas, Praça da Vila Operária, Banco do Brasil, Praça Brasil, Megasom,Igreja de Deus e Escola Frei Milton e Igreja de confissão Luterana no Brasil e neste ano(2012) será apresentada na 1ª Igreja Batista de Rondonópolis.








quinta-feira, 20 de setembro de 2012

Desejos e vontades. Poesia

Desejos e Vontades.

É tão forte o que nos domina
Somente Deus pra nos ajudar.
Vontades se misturam com desejos
Certos e incertos
Concretos e duvidosos
Puros e impuros
Santos e profanos.
Tudo ao mesmo vira um emaranhado de dúvidas.
Certo, porém é que Deus conhece a todos nós
O segredo da vitória lhe pertence
Quisera eu que num simples passe de mágica
Ele me transformasse
Me curasse
Me libertasse
Deletasse da minha memória
Os erros passados.
Mas se isso acontecesse...
... Qual seria meu esforço?
Que cruz tenho que carregar?
A minha? Do meu próximo?
Vem Deus,
Me sacia, me conforta
Me perdoa.
Me guia em caminhos retos e seguros
Mesmo escuro, mas com tua luz à minha frente.
Porque a luz clareia o caminho escuro
E deixa meu mundo... Seguro
Desejos e vontades
Existem de verdade
Dominá-las cabe a nós
Com a ajuda do Senhor
Nosso Deus
Nosso Eterno consolador

terça-feira, 18 de setembro de 2012

O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO. Reflexão. Jô Soares


O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO (Jô Soares)

O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!

Se É jovem, não tem experiência.
Se É velho, está superado.
Se Não tem automóvel, é um pobre coitado.
Se Tem automóvel, chora de "barriga cheia'.
Se Fala em voz alta, vive gritando.
Se Fala em tom normal, ninguém escuta.
Se Não falta ao colégio, é um 'caxias'.
Se Precisa faltar, é um 'turista'.
Se Conversa com os outros professores, está 'malhando' os alunos.
Se Não conversa, é um desligado.
Se Dá muita matéria, não tem dó do aluno.
Se Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Se Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Se Não brinca com a turma, é um chato.
Se Chama a atenção, é um grosso.
Se Não chama a atenção, não sabe se impor.
Se A prova é longa, não dá tempo.
Se A prova é curta, tira as chances do aluno.
Se Escreve muito, não explica.
Se Explica muito, o caderno não tem nada.
Se Fala corretamente, ninguém entende.
Se Fala a 'língua' do aluno, não tem vocabulário.
Se Exige, é rude.
Se Elogia, é debochado.
Se O aluno é reprovado, é perseguição.
Se O aluno é aprovado, deu 'mole'.
É ........ o professor está sempre errado, mas se conseguiu ler até aqui,
Agradeça a ele!

Esta é para ser repassada mesmo.

E PARA PENSAR SOBRE NOSSAS PRIORIDADES.
MESMO QUE VOCÊ NÃO SEJA PROFESSOR, É PRECISO LEMBRAR QUE JÁ PRECISOU OU PRECISARÁ DE UM...



"Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina" (Cora Coralina)

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Oração de São Francisco de Assis.

Oração de São Francisco de Assis

Senhor, fazei-me instrumento de vossa paz.
Onde houver ódio, que eu leve o amor;
Onde houver ofensa, que eu leve o perdão;
Onde houver discórdia, que eu leve a união;
Onde houver dúvida, que eu leve a fé;
Onde houver erro, que eu leve a verdade;
Onde houver desespero, que eu leve a esperança;
Onde houver tristeza, que eu leve a alegria;
Onde houver trevas, que eu leve a luz.
Ó Mestre, Fazei que eu procure mais
Consolar, que ser consolado;
compreender, que ser compreendido;
amar, que ser amado.
Pois, é dando que se recebe,
é perdoando que se é perdoado,
e é morrendo que se vive para a vida eterna.

Se homens praticassem esta oração, o mundo seria bem melhor

quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Formação em Rede: Orientações Curriculares da Educação Básica para Mato Grosso


CEFAPRO de Rondonópolis-MT, realiza nos dias 10 a 13 de setembro  de 2012 a "Formação em Rede: Orientações Curriculares da Educação Básica para Mato Grosso", No evento participam em torno de 400 profissionais da educação do Polo da Região Sul do estado, envolvendo um total de  14 cidades participantes . Será abordado uma possibilidade metodológica de trabalho com as orientações curriculares no interior da escola. Apresentações culturais de escolas da região,  deram brilho as atividades. 
Essa necessidade, como todos sabemos bem, vai muito além de uma convocação vinda da SEDUC. Nós profissionais da educação sentimos no cotidiano da escola que o nosso tempo e espaço vividos exigem inovações. Métodos de ensino, formas de conceber e realizar a avaliação, modos e comportamentos relacionais inter e transpessoais e, o próprio conhecimento, matéria prima do universo escolar, são dinâmicos e se modificam constantemente, o que por si só nos obriga a revê-los, sempre! Além disso, queremos que a aprendizagem dos nossos estudantes se superem, que eles aprendam mais e se relacionem de forma mais saudável com eles mesmos e com e no mundo que os cerca. Nosso desejo uníssono é de que eles possam enfrentar os desafios da vida munidos das ferramentas adequadas para tanto!(Cefapro-Roo-MT)


Nesse  espaço os  educadores poderão falar, ouvir, conhecer, expressar, pensar junto, criar, compartilhar, enfim, doar-se e receber em favor da melhoria do trabalho de todos nós.
A formação será composta de um total de 40 horas que serão certificadas pelo CEFAPRO de Rondonópolis. Haverá a parte presencial dos dias 10 a 13 de setembro, perfazendo 28 horas e, a parte da leitura prévia e do trabalho posterior, ou seja, do planejamento do repasse a ser feito pelos participantes da etapa presencial nas escolas/municípios em que atuam (mediante entrega de plano), perfazendo 12 horas.

ATIVIDADES          
10/09   18h00 as 22h00            Auditório JOÁ         
"O processo de construção e concepções das Orientações Curriculares", com o Professor Ederson Andrade
11/09   07h00 as 11h00            Auditório JOÁ         
"A origem da proposição do Complexo Temático", com os Professores Flavia Martins Gonçalves e Sávio Antunes dos Santos
13h00 as 15h00          Auditório JOÁ           "A origem da proposição do Complexo Temático", com os Professores Flavia Martins Gonçalves e Sávio Antunes dos Santos
            15h15 as 17h00          - Auditórios    Trabalho nos grupos: o fenômeno
12/09   07h00 as 11h00          -Auditórios    
Trabalho nos grupos: campos conceituais e;
Trabalho nos grupos:
 Planejamento do complexo temático nas áreas do conhecimento
            13h00 as 17h00          - Auditórios   
Trabalho nos grupos: planejamento do complexo temático nas áreas do conhecimento
13/09   07h00 as 09h00          - Auditórios   
Trabalho nos grupos: elaboração da apresentação
            09h15 as 11h00          -Auditório JOÁ          Plenária final
            13h00 as 17h00          -Auditório JOÁ           Plenária final e;
Avaliação da formação

Acesse o link abaixo( Google Docs) com todos os materiais de forma on-line que foram utilizados no encontro. Formação em Rede: Orientações Curriculares para a Educação Básica de Mato Grosso.

https://docs.google.com/folder/d/0B3TiJkNilsPnVjhTVHpVVjhPR3c/edit
Orientações Curriculares (Clique Aqui)
A todos, nosso singelo agradecimento pela realização do evento:
Mec, Seduc-MT, Escolas do Polo Sul do estado do MT e Cefapro-Roo, palestrantes, 
professores e monitores dos grupos.
PARTICIPOU? GOSTOU DO EVENTO E DAS PROPOSTAS?
 DEIXE SEU COMENTÁRIO.

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Hino da Independência do Brasil com Slides

Hino da Independência do Brasil. Vídeo, história e letra



Letra do Hino da Indepência do Brasil

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.


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Dom Pedro I compondo o Hino Nacional brasileiro (hoje Hino da Independência), em 1822.

De Pedro Américo: Independência ou Morte!
O Hino da Independência foi composto por Evaristo da Veiga e a sua música é de Dom Pedro I.
Segundo diz a tradição, a música foi composta pelo Imperador às quatro horas da tarde do mesmo dia do Grito do Ipiranga, 7 de setembro de 1822, quando já estava de volta a São Paulo vindo de Santos.[1] Este hino de início foi adotado como Hino Nacional, mas quando D. Pedro começou a perder popularidade, processo que culminou em sua abdicação, o hino, fortemente associado à sua figura, igualmente passou a ser também desprestigiado, sendo substituído em 1831 pela melodia do atual Hino Nacional, que já existia desde o mesmo ano de 1822.
Letra:

HINO DA INDEPENDÊNCIA
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Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.
Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.


Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.
Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.


Não temais ímpias falanges,
Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
São muralhas do Brasil.
Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.


Parabéns, ó brasileiro,
Já, com garbo varonil,
Do universo entre as nações
Resplandece a do Brasil.
Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.
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Glossário:
- Brava: valente
- Servil: relativo a servo, subserviente
- Grilhões: corrente de metal
- Perfídia: deslealdade, traição
- Astuto: habilidoso para fazer o mal
- Ardil: artimanha, estratégia
- Ímpias: cruéis
- Falanges: tropa, legião
- Hostil: inimigo
- Garbo: elegância, porte
- Varonil: viril, esforçado